COLECTIVOS JUVENILES EN REDES SOCIALES DIGITALES EN EL MUNICIPIO DE PAULO AFONSO – BAHÍA: MAPEOS, PERFORMANCES Y MEDIACIONES CON DISPOSITIVOS DE LA CULTURA DIGITAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.25527

Palabras clave:

Colectivos, Juventud, Comunicación, Mediaciones

Resumen

Este trabajo busca reflexionar sobre las mediaciones experimentadas por jóvenes en colectivos juveniles en el municipio de Paulo Afonso - Bahía, presentando un mapeo de estos grupos en redes sociales y sus acciones comunicacionales. Se trata de una investigación cualitativa, inspirada en la multirreferencialidad de Macedo (2012) y Ardoino (1998), que prioriza un nivel diferente de rigor investigativo. Es una investigación exploratoria que utiliza cartografía digital. Se basa en la Sociología de la Vida Cotidiana de Michel Maffesoli (2005, 2007) y en los estudios de Etnocenología de Bião (1998, 2007). Forma parte de una investigación en curso en el Programa de Posgrado en Educación, Cultura y Territorios Semiáridos (PPGESA) de la Universidad Estatal de Bahía - UNEB. Finalmente, las acciones y experiencias comunicativas vividas en los colectivos juveniles valoran la cultura local, abordan problemáticas en diferentes ámbitos de actuación y contribuyen a un futuro más justo e inclusivo, reflejando a la juventud como un medio de cambio, capaz de contribuir significativamente al desarrollo social y cultural de la ciudad.

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Biografía del autor/a

  • Vinicius Silva Santos, Universidade do Estado da Bahia

    Prof. Doutor em Educação pela Universidade Federal de Sergipe - UFS. Licenciado em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. É Mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe -UFS. Especialista em Comunicação. Têm experiência na área de educação, com ênfase na formação de professores, processos culturais e aprendizagens mediados pelas tecnologias da informação e da comunicação É professor Adjunto da Universidade do Estado da Bahia- UNEB, Campus VIII/Paulo Afonso, atuando supervisor de Estágio Supervisionado em Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atuou como Coordenador do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia -UNEB/Campus VIII. Foi Diretor do DEDC - VIII da UNEB, em Paulo Afonso (2022-2026). É Membro líder do FORPEC- Grupo de Pesquisa em Formação de Professores, Educação e Contemporaneidade UNEB/CNPq e membro pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Informática na Educação - Gepied UFS/CNPq. É Docente permanente do Pós-Graduação em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos PPGESA/UNEB. Universidade do Estado da Bahia – UNEB. 

  • Jacques Fernandes Santos, Universidade do Estado da Bahia

    Prof. Doutor em Educação pela Universidade Tiradentes (UNIT). Mestre em Gestão pela Universidade de Pernambuco (UPE-FCAP). Especialista em docência do ensino superior e gestão empresarial (UNIRIOS). Bacharel em Administração (UNIRIOS). Licenciado em Pedagogia (UNEB). Foi professor e coordenador de graduação do Centro Universitário Unirios. Atuou como Secretário de Turismo e Diretor de Indústria e Comércio do município de Paulo Afonso, Bahia. Atualmente é desenvolvedor do INEP-MEC; Docente EBTT do Instituto Federal de Educação da Bahia; Docente auxiliar na Universidade do Estado da Bahia; Docente permanente do Mestrado em Educação PPGESA-UNEB; Coordenador do Curso de Bacharelado em Administração da Uneb Campus Paulo Afonso. Pesquisador dos grupos GPEC/Ifba, FORPEC/Uneb e GPDACC/Unit. Possui 5 livros publicados e 8 organizados. Tem experiência nas áreas de Gestão Pública, Inovação, Políticas públicas, Gestão da educação, Educação Profissional; Empreendedorismo, Educação Contextualizada e Ensino. Em 2019 e 2022, recebeu o Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora. É presidente do Ecossistema de Inovação de Paulo Afonso, Bahia. Universidade do Estado da Bahia – UNEB.

  • Sthefanny Rayale Amaral Araújo, Universidade do Estado da Bahia

    Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB.Universidade do Estado da Bahia – UNEB. 

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Publicado

2026-10-08

Número

Vol. 12 Núm. 10 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY

 

Cómo citar

Santos, V. S., Santos, J. F., & Araújo, S. R. A. (2026). COLECTIVOS JUVENILES EN REDES SOCIALES DIGITALES EN EL MUNICIPIO DE PAULO AFONSO – BAHÍA: MAPEOS, PERFORMANCES Y MEDIACIONES CON DISPOSITIVOS DE LA CULTURA DIGITAL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(10), 1-15. https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.25527

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