MONOPARENTALIDADE: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO NO SUCESSO ESCOLAR
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8961Palavras-chave:
Criança. Família. Monoparentalidade. Sucesso escolar.Resumo
Uma das realidades sociais que temos vindo a observar nos últimos tempos tem a ver com o surgimento de novas estruturas e reorganizações familiares associadas ao aumento das famílias monoparentais. As famílias monoparentais tendem a ser mais vulneráveis em relação às famílias tradicionais, levando, por vezes, que a atenção disponibilizada aos filhos possa ser menor. Pretendemos verificar, através de um estudo quantitativo, com a aplicação de um inquérito por questionário, se a estrutura familiar influencia, de forma positiva ou negativa, o sucesso escolar das crianças. Embora algumas investigações pareçam indicar que as famílias monoparentais são mais vulneráveis do que as tradicionais, os resultados obtidos neste estudo indicam que o sucesso escolar não é influenciado.
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