A RESSOCIALIZAÇÃO DO INDIVÍDUO PRESO ATRAVÉS DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO

Autores

  • André Ferreira Noda Universidade Federal de Pelotas
  • Cândida da Rosa Schepp Universidade Católica de Pelotas
  • Dionatan dos Santos Duarte Universidade Anhanguera Educacional
  • Leandro Carvalho da Silveira Faculdade Anhanguera do Rio Grande
  • Manoela Maciel Saraiva Universidade Anhanguera Educacional
  • Maria José Lopes Universidade Católica de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8714

Palavras-chave:

Ressocialização. Educação de Jovens e Adultos. Trabalho prisional.

Resumo

No Brasil, um dos assuntos mais pujantes no tocante à problemática social e à desigualdade da nossa sociedade é a excessiva parcela de brasileiros que estão encarcerados. O presente trabalho pretende analisar o perfil do preso brasileiro, avaliando se há um padrão ou estereótipo preferencial eleito pelo sistema. Na sequência, proporá soluções ou estratégias baseadas na Educação de Jovens e Adultos e trabalho prisional que podem ajudar a reverter o quadro caótico do sistema penitenciário brasileiro. Também analisará uma experiência de sucesso na Penitenciária Estadual de Arroio dos Ratos – RS. Por fim, o presente trabalho chegará à conclusão de que é possível reverter esse quadro caótico do sistema penitenciário brasileiro, através de medidas inteligentes de gestão prisional e políticas que vão além de manter as pessoas trancafiadas em depósitos humanos. O presente artigo foi construído com base em pesquisa bibliográfica, análise de dados disponibilizados pelo governo brasileiro e pela pesquisa de campo na condição de agente penitenciário.

Biografia do Autor

André Ferreira Noda, Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Ciências Jurídicas, Universidade Federal de Pelotas.

Cândida da Rosa Schepp, Universidade Católica de Pelotas

Graduação em Direito, Universidade Católica de Pelotas. 

Dionatan dos Santos Duarte, Universidade Anhanguera Educacional

Graduação em Direito, Universidade Anhanguera Educacional.

Leandro Carvalho da Silveira, Faculdade Anhanguera do Rio Grande

Graduação em Fisioterapia, Faculdade Anhanguera do Rio Grande.

Manoela Maciel Saraiva, Universidade Anhanguera Educacional

Graduada em Direito, Universidade Anhanguera Educacional. 

Maria José Lopes, Universidade Católica de Minas Gerais

Graduada em Direito, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

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Publicado

2023-03-31

Como Citar

Noda, A. F. ., Schepp, C. da R. ., Duarte, D. dos S. ., Silveira, L. C. da ., Saraiva, M. M. ., & Lopes, M. J. . (2023). A RESSOCIALIZAÇÃO DO INDIVÍDUO PRESO ATRAVÉS DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(3), 638–649. https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8714

Edição

v. 9 n. 3 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY