O JORNALISMO ONLINE COMO FORMADOR DA MEMÓRIA LOCAL

https://doi.org/10.29327/211653.6.3-7

Autores

  • Marli Paulina Vitali Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Palavras-chave:

Jornalismo online. Memória. Multimídia. Hiperlocal.

Resumo

A relação entre jornalismo online e memória é o fator que permeia este artigo. O objetivo geral é compreender de que forma o jornalismo online contribui para a formação da memória individual e coletiva na cidade de Criciúma (SC). Conceitos como memória, jornalismo online e jornalismo hiperlocal fazem parte da discussão teórica proposta. Foi avaliada a reportagem especial “Viaje pelas ruas de Criciúma”, publicada na página do curso de Jornalismo da Faculdade Satc em junho de 2017. A reportagem traz um mapa interativo com dez ruas da cidade, contando a história de cada personalidade que dá nome à rua. Foi aplicado um questionário online verificando se o jornalismo hiperlocal fortalece a memória. Observou-se com as respostas que há esse fortalecimento, o público gosta de conteúdos interativos e tem disposição em ler mais notícias produzidas dessa forma. 

Biografia do Autor

Marli Paulina Vitali, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Doutoranda em Jornalismo pelo PPGJOR/UFSC, professora da Faculdade SATC, Criciúma (SC)/ Brasil.

Downloads

Publicado

2020-03-31

Como Citar

Paulina Vitali, M. (2020). O JORNALISMO ONLINE COMO FORMADOR DA MEMÓRIA LOCAL: https://doi.org/10.29327/211653.6.3-7. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 6(3), 75–87. Recuperado de https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/85

Edição

v. 6 n. 3 (2020): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

Seção

Artigos

Licença

Atribuição CC BY