PLANO DE PERMANÊNCIA E ÊXITO DO INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA: AÇÕES EXECUTADAS NO IFRR/CAMPUS BOA VISTA ZONA OESTE
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6342Palavras-chave:
Educação profissional e tecnológica. Ensino médio integrado. Juventude.Resumo
Esse artigo buscou analisar a percepção dos docentes e gestores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima/Campus Boa Vista Zona Oeste (IFRR/CBVZO) sobre o conhecimento do plano de permanência e êxito dos estudantes do IFRR, evidenciando as ações que foram executadas na unidade. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados um questionário eletrônico com questões abertas e fechadas. Observou-se que a maioria dos participantes possuía conhecimento sobre a criação do plano de permanência e êxito da instituição e as ações executadas. Foi possível perceber que o IFRR/CBVZO desenvolveu diversas ações previstas no plano de permanência e êxito, com o intuito de amenizar os casos de evasão e retenção de seus estudantes, e que essas ações contribuíram para o sucesso educacional desses estudantes. No entanto, torna-se de extrema importância para auxiliar na execução das ações inerentes a superação da evasão e da retenção de estudantes do IFRR/CBVZO e demais unidades do IFRR, a recomposição das comissões locais.
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