A ÁREA DE GESTÃO EM SAÚDE NA FORMAÇÃO DO MÉDICO: RESGATANDO A LITERATURA E A APLICABILIDADE EM AÇÕES EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DOCENTE

Autores

  • Luciane Cristine Ribeiro Rodrigues Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA)
  • Patrícia Ribeiro Mattar Damiance Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA)
  • Carmen Maria Casquel Monti Juliani Universidade Estadual Paulista- UNESP

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5894

Palavras-chave:

Gestão em saúde. Currículo. Diretrizes Curriculares Nacionais. Educação médica.

Resumo

Busca-se com este estudo conhecer e compreender propostas de um corpo docente acerca da incorporação curricular do eixo de formação gestão em saúde na graduação em medicina, além de analisar a produção científica nacional e internacional sobre a temática. Pesquisa quanti-qualitativa desenvolvida em biblioteca eletrônica, em bases de dados da área da saúde e junto a 38 docentes inseridos em um curso de graduação em medicina de natureza pública. As respostas à questão norteadora do estudo foram analisadas pelo referencial metodológico da análise de conteúdo, na modalidade temática. Os resultados indicam uma produção científica incipiente e algumas propostas genéricas para a incorporação do eixo de formação no currículo em questão. Essas descobertas são capazes de desvelar a latente defasagem entre o que é preconizado pelas diretrizes curriculares nacionais para o curso de graduação em medicina do Brasil e pelas demandas da educação médica contemporânea frente aos currículos médicos brasileiros.

Biografia do Autor

Luciane Cristine Ribeiro Rodrigues, Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA)

Enfermeira Pós-doutora, Docente do curso de medicina da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA). E-mail: lucianecristine01@gmail.com.

Patrícia Ribeiro Mattar Damiance, Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA)

Enfermeira - Pós-doutoranda em Educação pela UNESP de Assis, doutora em Ciências pela FOB-USP, docente da FEMA.

Carmen Maria Casquel Monti Juliani, Universidade Estadual Paulista- UNESP

Enfermeira – Livre Docente - Departamento de Enfermagem - FMB (UNESP). 

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Publicado

2022-06-30

Como Citar

Rodrigues, L. C. R. ., Damiance, P. R. M. ., & Juliani, C. M. C. M. . (2022). A ÁREA DE GESTÃO EM SAÚDE NA FORMAÇÃO DO MÉDICO: RESGATANDO A LITERATURA E A APLICABILIDADE EM AÇÕES EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DOCENTE . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(6), 17–36. https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5894

Edição

v. 8 n. 6 (2022): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY