A SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NA DOENÇA RENAL CRÔNICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25851

Palavras-chave:

Doença Renal Crônica. Assistência de Enfermagem. Hemodiálise. Qualidade de Vida. Cuidado Humanizado.

Resumo

A Doença Renal Crônica (DRC) constitui um importante problema de saúde pública devido ao aumento progressivo do número de pessoas em terapia renal substitutiva e aos impactos físicos, emocionais e sociais causados pela doença. Nesse contexto, a assistência de enfermagem assume papel fundamental na promoção do cuidado integral, na prevenção de complicações e na melhoria da qualidade de vida desses pacientes. O presente estudo tem como objetivo analisar a influência da assistência de enfermagem na qualidade de vida de pacientes com Doença Renal Crônica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, do tipo revisão bibliográfica, realizada por meio da análise de artigos científicos disponíveis em bases de dados eletrônicas da área da saúde. Os resultados evidenciam que o enfermeiro desempenha função essencial no acompanhamento contínuo do paciente renal, atuando na educação em saúde, monitorização clínica, incentivo ao autocuidado, apoio emocional e humanização da assistência. Conclui-se que a atuação da enfermagem contribui significativamente para a adesão ao tratamento, redução de complicações e melhoria da qualidade de vida dos pacientes com DRC, reforçando a importância do cuidado sistematizado e baseado em evidências científicas.

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Biografia do Autor

Vitória Marques da Silva

Graduanda em Bacharelado em Enfermagem. 

Luana Guimarães da Silva

Orientadora. 

Hellen Caroline Costa Vieira, Faculdade Mauá de Goiás

Coorientadora: Instituto de Ensino e Pesquisa do Planalto Central / Faculdade Mauá de Goiás.

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Publicado

2026-04-24

Como Citar

Silva, V. M. da, Silva, L. G. da, & Vieira, H. C. C. (2026). A SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM COMO FERRAMENTA DE PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NA DOENÇA RENAL CRÔNICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(4), 1–13. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25851