ARTES VISUAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO NARRATIVA

Resumo

O ensino de Ciências, enquanto área do saber profundamente interdisciplinar, está aberto à interação e à troca de conhecimentos com diversos outros campos e áreas de estudo. O que inclui as Artes Visuais. Este estudo busca identificar, por meio de uma revisão narrativa fundada em pesquisa bibliográfica, como a literatura acadêmica vem mostrando a integração entre Artes Visuais e ensino de Ciências. As referências encontradas sobre o tema apresentam-se agrupadas em três temáticas gerais, de caracteres prático, experimental e específico crescentes. O estudo logrou evidenciar a permanente importância da integração entre as Artes Visuais e o ensino de Ciências. Vê-se, porém, que o casamento entre essas duas áreas não é trivial, exigindo reflexões de diversas ordens antes da construção de aplicações bem-sucedidas. A opção por esse caminho, entretanto, justifica-se ao se apresentar como uma ferramenta potente para a formação integral dos estudantes, favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade.