EDUCAÇÃO FINANCEIRA E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18396Palavras-chave:
Metodologias ativas. Matemática aplicada. Educação Financeira Escolar.Resumo
te artigo discute a relevância da integração da educação financeira com a matemática básica no currículo das escolas de ensino fundamental, especialmente nos anos finais. Inicialmente, abordamos os conceitos, importância e objetivos da educação financeira. Em seguida, identificamos conteúdos essenciais para serem ensinados nesse contexto. Propomos a aplicação de metodologias de gamificação e de projetos para tornar o aprendizado mais significativo e dinâmico, sugerindo uma atividade lúdica como exemplo. Também discutimos brevemente os desafios e oportunidades associados ao ensino da educação financeira, concluindo com os resultados de nossa pesquisa.
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Publicado
2025-03-20
Como Citar
Damasceno Neto, A. R., Souza, L. A. C. de, Costa, M. P. da, Lira, D. M. de, Oliveira, A. X. da S., & Lins, G. de O. (2025). EDUCAÇÃO FINANCEIRA E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(3), 1279–1289. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18396
Edição
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Artigos
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Atribuição CC BY