DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO ATUAL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v7i9.18111Palavras-chave:
Educação. Prática pedagógica. Ensino-aprendizagem.Resumo
A sociedade mudou muito desde seus primórdios, principalmente no que se diz respeito, não só a evolução humana e social, mas também tecnológica e científica. Por trás de toda essa mudança a escola busca se enquadrar e se estruturar em um novo contexto educacional que envolva o aluno e que, principalmente, não fique a mercê das novas tecnologias e de todo este desenvolvimento. Para tanto a prática pedagógica, além de ser dinâmica, deve ser moderna e inclusiva, cabendo ao professor fazer parte deste dinamismo e auto incluir-se neste desenvolvimento, quebrando praticamente todo o tradicionalismo das escolas convencionais e abrindo novos caminhos didáticos para a prática de ensino, para então, ter sucesso pleno no mecanismo do ensino-aprendizagem. A escola como um todo deve ser bem mais do que a extensão da casa do aluno, mas também, deve ser a própria extensão do mundo, com todos os seus desafios e descobertas, mostrando a estes alunos a verdadeira realidade do que irão enfrentar no futuro. Sair da sala de aula, explorar e conquistar algo novo, diariamente, deve ser bem mais do que um desafio, e sim uma obrigação, tanto para o aluno quanto para o próprio professor.
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