PIELONEFRITE EM PEDIATRIA: DO DIAGNÓSTICO AO TRATAMENTO

Autores

  • Julia de Oliveira Bernardino Faculdade Atenas Sete Lagoas
  • Lucas Eduardo Lessa Mussi Faculdade Atenas Sete Lagoas
  • Raissa Santos Resende Faculdade Atenas Sete Lagoas
  • Flávia Coutinho Loureiro Ribeiro Faculdade Atenas Sete Lagoas
  • Keniel Heberth Oliveria Nunes Uniatenas

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15277

Palavras-chave:

Pielonefrite. Pediatria. Urologia.

Resumo

A pielonefrite é uma infecção bacteriana do trato urinário superior, comumente diagnosticada em crianças. Representa uma condição significativa na prática pediátrica devido à sua potencial gravidade e complicações, como cicatrizes renais e hipertensão. Este artigo revisa os aspectos essenciais do diagnóstico e tratamento da pielonefrite em pediatria, discutindo as diretrizes clínicas atuais, métodos diagnósticos e estratégias terapêuticas baseadas em evidências. O reconhecimento precoce dos fatores de risco é essencial para prevenir complicações. A avaliação dos antecedentes familiares, histórico de infecções urinárias recorrentes e exame físico detalhado podem ajudar a identificar crianças com maior risco.

Biografia do Autor

Julia de Oliveira Bernardino, Faculdade Atenas Sete Lagoas

Graduanda de Medicina pela Faculdade Atenas Sete Lagoas. 

Lucas Eduardo Lessa Mussi, Faculdade Atenas Sete Lagoas

Graduando de Medicina pela Faculdade Atenas Sete Lagoas.

Raissa Santos Resende, Faculdade Atenas Sete Lagoas

Graduanda de Medicina pela Faculdade Atenas Sete Lagoas.

Flávia Coutinho Loureiro Ribeiro, Faculdade Atenas Sete Lagoas

Graduanda Medicina pela Faculdade Atenas Sete Lagoas.  

Keniel Heberth Oliveria Nunes, Uniatenas

Médico pela Uniatenas Paracatu (2017-2022).

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Publicado

2024-08-23

Como Citar

Bernardino, J. de O., Mussi, L. E. L., Resende, R. S., Ribeiro, F. C. L., & Nunes, K. H. O. (2024). PIELONEFRITE EM PEDIATRIA: DO DIAGNÓSTICO AO TRATAMENTO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(8), 3087–3094. https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15277

Edição

v. 10 n. 8 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY