TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13252Palavras-chave:
Educacional. Informação. Aparatos tecnológicos. Planejamento.Resumo
O objetivo central dessa pesquisa é apresentar as principais transformações históricas e sociais que as tecnologias de informação e comunicação acarretaram ao ambiente educacional. À vista disso, é possível afirmar que a figura do educador exerce papel primordial na abertura para o uso adequado das tecnologias de informação e comunicação, então, os vários âmbitos educacionais, como a gestão e o planejamento, podem se beneficiar da integração desses avanços tecnológicos. Diante dessas considerações, é possível realizar o seguinte questionamento, quais as transformações que os avanços tecnológicos têm abrangido na educação? Por fim, busca-se com esse estudo um entendimento sobre o papel das tecnologias na educação.
Palavras-chave: Educacional. Informação. Aparatos tecnológicos. Planejamento.
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