REVOLUCIONANDO A EDUCAÇÃO COM A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: EXPLORANDO POTENCIALIDADES E DESAFIOS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.12954Palavras-chave:
Processo de ensino-aprendizagem. Tecnologias de IA. Competência digital. Habilidades do século XXI. Modelo de ensino.Resumo
A inteligência artificial está remodelando cenários sociais, métodos educacionais e experiências humanas. São apresentadas diferentes aplicações no âmbito educacional, abrangendo desde plataformas de aprendizado personalizadas até sistemas automatizados de avaliação. O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de discutir e identificar aspectos potenciais da inteligência artificial para a educação, além dos desafios da sua implementação no processo educacional. As recentes tendências da automação do processo pedagógico evidenciam a influência da inteligência artificial com o emprego de ativos, como a personalização da experiência de aprendizagem, acesso a recursos educacionais abundantes, feedback imediato com Chatbots, aprendizagem adaptativa, apoio à tomada de decisão, aprendizado interativo e o suporte à diversidade de habilidades. Neste contexto, considera-se que a integração entre inteligência artificial e educação articula práticas e potencialidades, para fornecer meios para o desenvolvimento de capacidade mental elástica e criativa a favor da sociedade, para a qual devem ser integradas novas literacias. Tem-se como desafio desenvolver sistemas de IA integrados com práticas educativas orientadas para o desenvolvimento humano, que ultrapasse a coleta e análise de dados e que inclua atores educacionais que reforcem as competências intelectuais. Portanto, garantir um processo de aprendizagem eficiente e contínuo é uma estratégia que deve ser empregada para o sucesso das atividades pedagógicas e desenvolvimento dos educandos.
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