OBMEP EM NÚMEROS: MAPEAMENTO DA TRAJETÓRIA E DESAFIOS DA CULTURA OLÍMPICA NO MUNICÍPIO DE ITAUEIRA – PI (2005 – 2023)

Resumo

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) representa uma das principais políticas públicas de incentivo à educação matemática no Brasil, promovendo o desenvolvimento do raciocínio lógico e estimulando o interesse dos estudantes pelas ciências exatas. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo mapear a trajetória histórica longitudinal das premiações obtidas pelas escolas do município de Itaueira – PI na OBMEP entre 2005 e 2023, identificando padrões de desempenho e desafios para a consolidação da cultura olímpica local. Trata-se de uma pesquisa documental, descritiva e de abordagem quali-quantitativa, desenvolvida a partir de dados oficiais disponibilizados pelo portal eletrônico da OBMEP. Os resultados apontaram um total de 14 distinções acadêmicas no período analisado, sendo 13 menções honrosas e uma medalha de bronze. Observou-se uma acentuada predominância masculina entre os estudantes premiados (69,24%), forte concentração das distinções na rede pública estadual e comportamento descontínuo e intermitente ao longo dos anos, indicando a ausência de regularidade institucional na preparação dos discentes. Conclui-se que o município apresenta potencial de desenvolvimento no cenário olímpico, porém ainda enfrenta desafios estruturais e pedagógicos complexos. São sugeridas diretrizes estratégicas permanentes para fortalecer o ensino da matemática e engajar a comunidade escolar de forma contínua.