EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIDADANIA: O INTERSECCIONAMENTO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO COMO ESTRATÉGIA DE ESTÍMULO À DOAÇÃO DE SANGUE NO RIO GRANDE DO SUL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.28244Palavras-chave:
Doação de Sangue. Coleta de Amostras Sanguíneas. Bancos de Sangue.Resumo
Sancionada em 2001, a Lei Federal n° 10.205 regulamenta, no Brasil, a coleta, o processamento, a estocagem, a distribuição e a aplicação de sangue humano e define a doação de sangue como prática voluntária de solidariedade humana e compromisso social. O Rio Grande do Sul, localizado na região Sul do país, apesar de manter historicamente taxas de doações de sangue superiores à média nacional, tem apresentado significativos desafios para manter os estoques de sangue perenes, o que exige a adoção de planos de contingência de estímulo à doação de sangue. O presente estudo é resultado de projetos integrados de extensão e iniciação científica, financiados pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), como mecanismo de sensibilização da comunidade quanto à importância da doação regular de sangue no estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de um estudo de abordagem quali-quantitativa, natureza aplicada, delineamento exploratório-descritivo e caráter interventivo, estruturado a partir da coleta e análise transversal de dados secundários, disponíveis da plataforma de Business Intelligence de Produção Hemoterápica Brasileira, da Agência Nacional de Vigilância Sanitária, em paralelo com etapa prático-extensionista, realizada a partir da coleta e análise de antígenos sanguíneos, por meio de testagem por tipagem sanguínea, baseada nos pressupostos dos Sistemas de Grupos Sanguíneos ABO e Rhesus. Entre os resultados, o estudo aponta para a necessidade permanente de esforços dos governos e da sociedade civil, para o abastecimento de sangue e hemocomponentes no território gaúcho e para a promoção de uma cultura cidadã de doação, como estratégia de fortalecimento da rede hemoterápica.
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