POLICIAMENTO AMBIENTAL COMO FONTE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Autores

  • Guilherme Wellington Pessoa de Farias UFPA
  • Erlinny Lilian Miquiles Cavalcante Polícia Militar do Amazonas
  • Kamilla Pessoa de Farias UFAM
  • Sônia Maria Pessoa de Farias UEA
  • Bruno Patrício de Azevedo Campos Universidade Federal de Goiânia
  • Denison Melo de Aguiar UNISALENTO

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27725

Palavras-chave:

Educação Ambiental. Policiamento Ambiental. Projeto Vitória Régia. Amazônia

Resumo

O presente artigo analisa a Educação Ambiental como um desdobramento fundamental do Direito Ambiental, compreendido como um direito de terceira geração e pilar da dignidade da pessoa humana. Por meio de uma revisão bibliográfica das principais conferências internacionais (Estocolmo, Belgrado, Tbilisi e Rio-92) e da análise da Constituição Federal de 1988, o estudo investiga o papel do policiamento ambiental além da esfera repressiva. Como objeto de análise prática, examina-se o Programa de Educação Ambiental Vitória Régia, desenvolvido pelo Batalhão de Policiamento Ambiental da Polícia Militar do Amazonas (BPAmb/PMAM). Os resultados indicam que a atuação do policial militar como agente educador é uma estratégia preventiva eficaz, capaz de mitigar danos ambientais na Amazônia através da formação de uma consciência ecológica crítica e participativa em crianças e jovens.

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Biografia do Autor

Guilherme Wellington Pessoa de Farias, UFPA

Doutorando em Segurança Publica, UFPA.

Erlinny Lilian Miquiles Cavalcante, Polícia Militar do Amazonas

Especialista em Psicologia, Sargento da Polícia Militar do Amazonas.

Kamilla Pessoa de Farias, UFAM

Mestre em Constitucionalismo e Direitos na Amazônia, UFAM.

Sônia Maria Pessoa de Farias, UEA

Especialista em Direito Público, UEA, Manaus.

Bruno Patrício de Azevedo Campos, Universidade Federal de Goiânia

Mestrando em Direitos Humanos pela Universidade Federal de Goiânia, GO, Brasil.

Denison Melo de Aguiar, UNISALENTO

Pós- Doutor em Direito pela UNISALENTO. Doutor em Direito (UFMG). Belém, Pará, Brasil.

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Publicado

2026-06-25

Como Citar

Farias, G. W. P. de, Cavalcante, E. L. M., Farias, K. P. de, Farias, S. M. P. de, Campos, B. P. de A., & Aguiar, D. M. de. (2026). POLICIAMENTO AMBIENTAL COMO FONTE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(6), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27725