TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM SAÚDE NO CUIDADO DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA

Resumo

Objetivo: identificar a produção científica que aborda tecnologias educacionais em saúde no cuidado de enfermagem à criança hospitalizada. Métodos: revisão integrativa da literatura, realizada em outubro de 2025, em seis etapas. As buscas foram realizadas nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Scientific Electronic Library Online, Elsevier’s Scopus, Web of Science e Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature. Resultados: dezesseis estudos compuseram a amostra final. Evidências apontam que o impacto das tecnologias abrange desfechos clínicos e psicossociais. Elas contribuem para a recuperação física, promovem estabilidade emocional e ressignificam o ambiente hospitalar como espaço educativo, acolhedor e participativo. Para tal, destacaram-se tecnologias digitais que reúnem recursos diversos como jogos, aplicativos, vídeos animados educativos, realidade virtual, além de materiais impressos como histórias em quadrinhos e cartilhas e tecnologias multimodais que reúnem recursos tecnológicos com aconselhamento individualizado. Conclusão: verificou-se que as tecnologias educacionais em saúde no cuidado de enfermagem à criança hospitalizada quando aplicadas com intencionalidade e rigor científico, possuem elevado potencial para qualificar e transformar o cuidado pediátrico hospitalar.