A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21800Palavras-chave:
Lúdico. Educação Infantil. Ensino-Aprendizagem. Brincar. Desenvolvimento Infantil.Resumo
O artigo é parte de uma pesquisa de mestrado em Ciências da Educação, que objetivou analisar de que forma o lúdico contribui para o processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil no Centro de Educação Infantil Municipal de Brejo da Madre de Deus-PE. A metodologia empregada combinou pesquisa bibliográfica cunhando-se para a abordagem qualitativa com a aplicação de questionários às professoras pesquisadas. Os resultados confirmam a relevância do lúdico para o desenvolvimento integral das crianças, com as professoras reconhecendo sua importância para o aprendizado significativo. Além disso, estratégias lúdicas variadas são utilizadas, apesar de desafios como a limitação de recursos materiais e a precariedade de algumas estruturas físicas. Conclui-se que o lúdico é um componente indispensável na Educação Infantil, sendo mais uma postura docente do que um conjunto de atividades, e que a criatividade e resiliência dos professores são fundamentais para sua aplicação efetiva, mesmo em contextos limitados. A pesquisa reforça a necessidade de maior investimento em recursos e formação continuada para educadores.
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