EL USO DE LAS TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EL SISTEMA ESCOLAR A PARTIR DE LOS CAMBIOS EN LOS MODELOS Y PARADIGMAS EDUCATIVOS

Resumen

Este artículo arroja luz sobre el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la Escuela a partir de modelos y esquemas didácticos. Teniendo en cuenta el tiempo y la precisión histórica, se analizan los cambios sociales en curso que involucran a las escuelas y la comunidad en la medida en que agregan y hacen uso de dichos recursos en los procesos de Enseñanza-Aprendizaje. Ladislau Dowbor, Luís Paulo Mercado, José Manuel Moran y José Armando Valente, cuyas visiones académicas sobre la globalización, el conocimiento y las nuevas tecnologías, en general y en el Sistema Educativo, son algunas de las referencias en las que se basa el ensayo. Se destaca que el uso de las TIC permitió el surgimiento de nuevos proyectos educativos, ya que sirven como herramientas de Enseñanza-Aprendizaje estimulantes, creativas y significativas.