EDUCAÇÃO: O LABOR PEDAGÓGICO EM TEMPOS DESAFIADORES

Resumen

A contemporaneidade clama aos indivíduos, uma nova dinâmica impetrada pelas relações pautadas no tempo digital, que submerge uma nova teia relacional entre os sujeitos com os seus pares, e os sujeitos com a realidade ao qual está inserido.

No lide diário dos docentes, essa dinâmica se apresenta com tintas mais carregadas, visto que, a atualidade educacional expõe um hiato próprio da IV revolução industrial e tecnológica que tem impetrado dos educadores um engajamento, vislumbrado pelo ilustríssimo professor José Moran a partir da Educação do Futuro.

Essa perspectiva pedagógica no orbe da Educação 4.0 tem impetrado aos professores um cenário desafiador pautado na ‘multifacialidade’ do espaço digital que diante do tradicionalismo da educação formal cede o lugar histórico para uma aprendizagem centrada na experimentação. Assim, o ambiente que se desenhará apresenta um lócus educacional eminentemente acolhedor, de confiança e criativo para as experimentações das diversas realidades pelos indivíduos, sem perder de vista uma educação ominilateral.

Parafraseando, Mitchel Resnick, o fazer é uma das grandes ferramentas para o sentir, e dar significado a aprendizagem no futuro.

Ante apresentação, desejo uma profícua leitura para tod@s!

As autoras,