A BNCC: PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE CIDADANIA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6394Palabras clave:
BNCC. Reanudar. Educación básica. Ciudadanía.Resumen
Este artículo es el resultado de una investigación documental y bibliográfica en la que buscamos conocer y analizar la Base Curricular Común Nacional - BNCC, con el fin de identificar propuestas educativas curriculares para el pleno desarrollo de la asignatura a lo largo de la Educación Básica. Para ello, se mapearon los derechos a la educación básica enumerados en la legislación brasileña. Entre los documentos se utilizaron varias disposiciones legales, como ejemplos: la Constitución Federal y el Plan Nacional de Educación. También se utilizaron publicaciones de revistas científicas y del sitio web de la Nova Escola, lo que implicó la discusión del tema analizado. Se concluye, por tanto, cuánto las acciones pedagógicas alineadas con las Competencias Básicas favorecen el desarrollo del sujeto en lo que se refiere al ejercicio pleno de su ciudadanía.
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