EL PRINCIPIO DE LEGALIDAD Y DERECHO ADMINISTRATIVO

Autores/as

  • Luiza Fernanda Gama Bastos Universidade Federal do Amazonas – UFAM
  • Pedro Bentes Baranda Bisneto Universidade Federal do Amazonas – UFAM
  • Hamilton Gomes de Santana Neto Universidade Federal do Amazonas – UFAM

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6385

Palabras clave:

Principio de Legalidad. Legalidad. Administracion Publica. Derecho Administrativo.

Resumen

La presente investigación versa sobre el principio de legalidad, abordando en general y más precisamente en el Derecho Administrativo, con el objetivo de analizar uno de los principios más importantes que orienta a la Administración Pública en su conjunto, abordando el contexto histórico de su surgimiento, su definición más amplia. y más restringido a la Administración Pública, la influencia de la constitucionalización sobre la misma, su relación con el instituto de legalidad y la aplicación práctica de dicho principio.

Biografía del autor/a

Luiza Fernanda Gama Bastos, Universidade Federal do Amazonas – UFAM

Acadêmico da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Amazonas –FD/UFAM. E-mail: luiza8bastos@gmail.com.

Pedro Bentes Baranda Bisneto, Universidade Federal do Amazonas – UFAM

Acadêmico da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Amazonas –FD/UFAM. E-mail: Pedrobisneto445@gmail.com.

Hamilton Gomes de Santana Neto, Universidade Federal do Amazonas – UFAM

Professor de Direito Processual Civil na Faculdade de Direito da UFAM. Mestrando em Direito pela Universidade Federal do Amazonas –UFAM. Especialista em Direito Processual pela Escola Superior da Magistratura do Amazonas –ESMAM. Especialista em Direitos Humanos pela Escola Superior de Advocacia  do  Amazonas –ESA –OAB/AM.  Assessor  Jurídico  de  Desembargador  do  TJ/AM. E-mail: hgsneto1994@gmail.com.

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Publicado

2022-07-30

Cómo citar

Bastos, L. F. G. ., Bisneto, P. B. B. ., & Santana Neto, H. G. de . (2022). EL PRINCIPIO DE LEGALIDAD Y DERECHO ADMINISTRATIVO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(7), 751–765. https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6385

Número

Vol. 8 Núm. 7 (2022): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY