CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA EN RELACIÓN A SU COMPORTAMIENTO FRENTE AL REIMPLANTE DENTARIO

Resumen

El objetivo de este estudio fue evaluar la calidad de la enseñanza de estudiantes de pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Pernambuco y de la Universidad Federal de Pernambuco en relación a su comportamiento frente a la reimplantación dentaria. La población estudiada estuvo constituida por 176 estudiantes del noveno y décimo semestre del segundo semestre de 2006. Los estudiantes fueron sometidos a un cuestionario, que buscaba información referente al comportamiento ante una avulsión dental. Como resultado de las preguntas, se registraron los ítems con mayores índices de acierto en el total de estudiantes encuestados para: “¿Qué es la avulsión dental?”, el cual, a excepción de un estudiante, todos los demás acertaron en la pregunta ( 99,4%), “¿Cuál es el tipo de inmovilización del diente reimplantado treinta minutos después del accidente sin fractura alveolar?” (83,5%), “¿Cuándo debemos retirar las fibras del ligamento periodontal antes de realizar el reimplante? (75,0%). El menor porcentaje de respuestas correctas se presentó en la pregunta: “¿Cuándo se considera malo un pronóstico después de un reimplante dental?” (17,6%). Se puede concluir que es necesaria una mayor atención por parte de las instituciones educativas hacia los estudiantes en lo que se refiere al reimplante dental, pues aún existen muchas dudas por parte de estos futuros profesionales.