O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR

Autores/as

  • Ana Maria de Fátima Andrade Faculdades Evangélicas integradas Cantares de Salomão
  • Fátima Cristina Marinho Corrêa Borges Universidade Federal de Mato Grosso
  • Silvani Carlotto Faculdade Invest de Ciências  e Tecnologias

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6041

Palabras clave:

Escola. Pedagogo. Inclusão.

Resumen

O presente trabalho traz o papel do pedagogo quando se diz sobre inclusão  escolar, sua atuação e sua importância. Com a finalidade principal de compreender o  desempenho do pedagogo na educação inclusiva, tem como questionamento qual é o  papel do pedagogo na inclusão escolar? A metodologia utilizada para o seu  desenvolvimento é a pesquisa bibliográfica onde possui a finalidade de assinalar as  obras disponíveis sobre o tema, foram reunidos às obras dos seguintes autores  MALHEIROS (2011), AMARAL et. al (2014), GARCIA (2013), MENEZES (2001), Leis  de Diretrizes e Bases (1996), KAILER e PAPI (2014), Estatuto da Criança e do  Adolescente (1990) entre outros.

Biografía del autor/a

Ana Maria de Fátima Andrade, Faculdades Evangélicas integradas Cantares de Salomão

Licenciatura em Pedagogia com habilitações: Magistério  das Séries Iniciais do ensino fundamental e Magistério de Educação Infantil. Pós- Graduação "Lato Sensu" especialização em  Neuroeducação. pela Faculdades Evangélicas integradas Cantares de Salomão. Instituto Panamericano de Educação Assessoria e Consultoria Educação Infantil e Especial. Email-anaeandreiaekarla@gmail.com

Fátima Cristina Marinho Corrêa Borges, Universidade Federal de Mato Grosso

Universidade Federal de Mato Grosso. Licenciada em Pedagogia com habilitação em Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental/Universidade Federal de Mato grosso, ano 2007. Especialização - Lato Sensu - Língua Brasileira de Sinais e Educação Especial/Faculdade Cidade Verde, ano 2011. Especialização - Lato Sensu- Docência na Educação Infantil / Universidade Federal de Mato grosso, ano 2015. Atuando há 21 anos na Educação Infantil. fa.cris.correa@gmail.com

Silvani Carlotto, Faculdade Invest de Ciências  e Tecnologias

Especialista em Educação Infantil e séries iniciais/licenciatura em Pedagogia- Faculdade Invest de Ciências  e Tecnologias. Cuiabá- MT. E-mail: Silvacarlotta@hotmail.com

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Publicado

2022-06-30

Cómo citar

Andrade, A. M. de F. ., Borges, F. C. M. C. ., & Carlotto, S. . (2022). O PAPEL DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO À INCLUSÃO ESCOLAR. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 8(6), 1114–1122. https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6041

Número

Vol. 8 Núm. 6 (2022): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY