FORMAÇÃO ACADÊMICA E CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: UMA ANÁLISE SOBRE BIOSSEGURANÇA LABORATORIAL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.4864Palabras clave:
Ensino. Graduação. Saúde. Segurança laboratorial.Resumen
A Biossegurança Laboratorial (BL) é uma temática necessária a ser discutida durante a formação de biólogos, principalmente para aqueles que desejam atuar na área da saúde, e que também querem realizar atividades profissionais em laboratórios. Graças à importância que esta temática apresenta para a saúde do biólogo, esta pesquisa teve como objetivo analisar o conhecimento dos estudantes de Ciências Biológicas do Consórcio CEDERJ em relação ao tema BL. Aplicou-se um questionário por meio do Google formulário (Google Forms), onde foi possível coletar dados de 63 estudantes que desejaram participar da pesquisa. Observou-se que a maioria possui o correto conhecimento sobre a aplicabilidade laboratorial de itens como: jaleco, luva, óculos de proteção, equipamentos, materiais e objetos perfurocortantes. Por outro lado, a maioria não conhece o uso adequado de cabine de segurança e tampouco sobre o nível de risco laboratorial para a saúde do profissional. Logo, conclui-se que a participação em disciplinas curriculares, que abordam os conceitos de biossegurança, apresentam determinada eficácia na formação profissional de biólogos, porém, sugere-se que esses profissionais continuem a buscar por uma capacitação adicional a sua formação, a fim de realizar seu trabalho com eficiência.
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