EVASÃO ESCOLAR E REPROVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

Autores/as

  • Cícera Tenório da Silva Centro Universitário Claretiano

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3595

Palabras clave:

Escola. Fracasso. Jovem.

Resumen

O objetivo de este estudo investigar o perfil da juventude atual em relação ao fracasso escolar entendendo como o sistema educacional de hoje influencia na mesma. Desse modo, a metodologia que será utilizada neste estudo é a revisão crítica de literatura em educação, educação de jovens e adultos, educação profissionalizante, dentre outras temáticas afins. O material utilizado foram livros e artigos de periódicos sobre a temática acima abrangida.

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Biografía del autor/a

Cícera Tenório da Silva, Centro Universitário Claretiano

Licenciatura em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano. Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Formação de Professores de Penedo – FFPP. Especialista em Filosofia e Sociologia pela Faculdade FAVENE em parceria com Faculdade Futura. Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL. E- mail: ciceratenorio01@gmail.com

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Publicado

2021-12-30

Cómo citar

Silva, C. T. da . (2021). EVASÃO ESCOLAR E REPROVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 7(12), 1533–1545. https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3595

Número

Vol. 7 Núm. 12 (2021): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

Sección

Artigos

Categorías

Licencia

Atribuição CC BY