A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3096Palabras clave:
Lúdico. Aprendizagem. Criança. Brincar. Educar.Resumen
O presente trabalho acadêmico tem como temática a importância da ludicidade no ambiente educativo, visto que o lúdico é uma ferramenta pedagógica que influencia qualitativamente a atuação docente em sala de aula. Sabe-se que as brincadeiras já fazem parte da vida da criança desde seu nascimento, sendo um poderoso instrumento capaz de instigar e principalmente promover a aprendizagem, levando a criança a valorizar e expressar seus conhecimentos, interagir com novos conhecimentos e adentrar ao conhecimento acadêmico. Considerando as pesquisas bibliográficas realizadas nesta produção escrita, constatou-se a necessidade de implementar as atividades lúdicas dentro da sala de aula, considerando que as mesmas potencializam e auxiliam no desenvolvimento das crianças, nos diferentes aspectos: cognitivo, físico, psicológico, motor e social. Comprovou-se que o lúdico é um fator positivo na construção do conhecimento das crianças, durante a infância, desenvolvendo nelas a imaginação, raciocínio, criatividade e espontaneidade na construção do sistema de representação (leitura e escrita). Para tanto, é fundamental a reflexão sobre a prática docente no dia-a-dia das instituições de ensino, a fim de modificá-la, no que se refere à utilização deste importante recurso pedagógico.
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