EDUCABIO: SITIO WEB COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS BIOMAS BRASILEÑOS Y LOS IMPACTOS AMBIENTALES
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.29438Palabras clave:
Brazilian biomes. Digital technologies. Websites. Active methodologies.Resumen
Este artículo tenía como objetivo presentar la creación de un sitio web educativo llamado “EducaBio”, que ofrece contenido enfocado en la enseñanza de biomas brasileños e impactos ambientales, con el fin de facilitar el acceso a la información sobre el tema y fomentar la participación activa de los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje. La plataforma se desarrolló utilizando diversos lenguajes de programación, como HTML5, CSS3 y JavaScript, dentro de la aplicación “Visual Studio Code”, lo que permitió la inclusión de videos, la creación de un mapa interactivo, cuestionarios y juegos educativos. Tras su implementación, la plataforma se probó con estudiantes de bachillerato, estudiantes universitarios de ciencias biológicas y profesores de biología, con el objetivo de evaluar el sitio web como una herramienta pedagógica para la enseñanza de ciencias y biología. Los resultados indicaron que el sitio web “EducaBio” mejoró el proceso de enseñanza sobre biomas e impactos ambientales, haciendo las clases más dinámicas e interactivas, estimulando el interés de los estudiantes y apoyando los esfuerzos de los docentes en la educación ambiental.
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