EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SALUD: ACTIVIDADES LÚDICAS COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN Y LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES DERIVADAS DE LA ELIMINACIÓN INADECUADA DE RESIDUOS SÓLIDOS EN COROATÁ, MARANHÃO

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo desarrollar prácticas educativas sobre medio ambiente y salud en escuelas municipales de Coroatá-MA, centrándose en la prevención de enfermedades derivadas de la eliminación inadecuada de residuos sólidos. Se justifica por la necesidad de promover la educación ambiental desde la infancia, para formar ciudadanos más conscientes y responsables respecto a los problemas ambientales. La metodología empleada consistió en una revisión bibliográfica y la implementación de actividades lúdicas como narración de cuentos con títeres, teatro, juegos, concursos, debates grupales, talleres sobre separación de residuos sólidos y dibujo. Los resultados indican un gran entusiasmo entre los estudiantes por todas las actividades propuestas, comprensión y asimilación de la información presentada tanto en las presentaciones como en los debates grupales, así como un gran interés por el tema. Además, exploraron su creatividad de manera efectiva, logrando exteriorizar lo aprendido durante las actividades. Por lo tanto, las actividades lúdicas implementadas fueron de gran importancia, ya que generaron mayor interés entre los estudiantes, comprensión y asimilación del contenido, creatividad y la multiplicación de lo aprendido de una manera sencilla, significativa y dinámica.