DESARROLLO Y APLICACIÓN DE UN CHATBOT PARA ORIENTACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS: UNA GUÍA INTERACTIVA PARA ESTUDIANTES

Resumen

Este estudio presenta el desarrollo de un agente conversacional de apoyo educativo —un chatbot— diseñado como recurso de estudio guiado y con función de tutor en la enseñanza de fracciones matemáticas. Su objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender conceptos, practicar mediante ejercicios y aplicar conocimientos en situaciones cotidianas, como compartir una pizza, seguir recetas o calcular descuentos en promociones. La relevancia de este tema radica en la creciente demanda de herramientas tecnológicas que apoyen el proceso de enseñanza-aprendizaje, especialmente en materias como matemáticas, donde muchos estudiantes enfrentan importantes dificultades. El uso de chatbots en educación se ha mostrado prometedor, ya que ofrece apoyo continuo a los estudiantes y favorece la personalización del aprendizaje. Investigaciones anteriores indican que los asistentes virtuales pueden contribuir significativamente a completar las tareas escolares, aumentando tanto la participación como el rendimiento de los estudiantes.