LEY 13.123/2015 Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: CAMINOS HACIA EL USO SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO GENÉTICO BRASILEÑO

Resumen

Brasil es considerado, en un contexto global, uno de los países más codiciados por empresas e investigadores debido a su rica biodiversidad. Con el Convenio sobre la Diversidad Biológica, durante la Cumbre de la Tierra de Río (Eco-92), se ampliaron los debates sobre la necesidad de regular el acceso y el uso de los recursos derivados de esta biodiversidad, así como la protección y el acceso a los conocimientos tradicionales asociados y el reparto de los beneficios. Todo esto se consolidó con la publicación y promulgación de la Ley 13.123, del 20 de mayo de 2015. Por lo tanto, este trabajo tiene como objetivo analizar el uso de la biodiversidad brasileña con base en la Ley 13.123/15 a la luz de la economía, el derecho y la ciencia y la tecnología. La investigación mostró que la Ley 13.123/15 surgió con la intención de proteger y preservar la biodiversidad amazónica, limitando el acceso y el uso de su patrimonio genético. Sin embargo, esta restricción no fue favorable para todos, como los investigadores nacionales y extranjeros, quienes, desde la promulgación de la Ley 13.123/15, se han visto limitados en su uso de la biodiversidad.