GESTIÓN DE RESIDUOS SÓLIDOS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL QUÍMICA: UN ESTUDIO A PARTIR DE UNA COOPERATIVA DE RECICLAJE
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25084Palabras clave:
Selective collection. Recycling. Environmental education.Resumen
La creciente generación de residuos sólidos se ha convertido en uno de los principales desafíos ambientales de las sociedades contemporáneas, lo que exige estrategias eficientes de gestión y una adecuada disposición final. En este contexto, las cooperativas de recolectores de materiales reciclables desempeñan un papel fundamental en la recolección selectiva y el reciclaje de materiales, contribuyendo a la reducción de los impactos ambientales y a la generación de empleo e ingresos. Este estudio tiene como objetivo analizar el recorrido de los residuos sólidos urbanos a partir de las actividades desarrolladas por la Cooperativa de Recolectores de Limoeiro (COORPAR), ubicada en el municipio de Limoeiro, Pernambuco, relacionando este proceso con la gestión de residuos y la enseñanza de la Química. La investigación se caracteriza como un estudio de naturaleza cualitativa, con enfoque descriptivo, que incluye revisión bibliográfica, visita técnica a la cooperativa y entrevista semiestructurada con la coordinación de la institución. Los resultados evidenciaron que el recorrido de los residuos involucra etapas que van desde su generación en los hogares hasta el reciclaje industrial, destacándose el plástico como el material más descartado por la población. Se concluye que la actuación de COORPAR contribuye a la gestión ambiental del municipio y presenta potencial educativo para la contextualización de la enseñanza de la Química y para la promoción de la educación ambiental.
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