ASSISTÊNCIA DO FISIOTERAPEUTA COM PACIENTE EM CUIDADOS PALIATIVOS EM UTI

Autores/as

  • Tâmara Barreto Lins de Albuquerque Tôrres UNICAP
  • Andrei Luiz Sales Teixeira Hospital Getúlio Vargas

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23742

Palabras clave:

Fisioterapia. Cuidados Paliativos. Unidade de Terapia Intensiva.

Resumen

Os cuidados paliativos (CP) têm se consolidado como estratégia essencial para melhorar a qualidade de vida de pacientes com doenças incuráveis, incluindo aqueles admitidos em Unidades de Terapia Intensiva (UTI). Este estudo buscou analisar a atuação do fisioterapeuta nesse contexto, identificando intervenções, desafios e impactos na assistência. Trata-se de uma pesquisa de abordagem mista, realizada com 15 fisioterapeutas de três hospitais de Recife, utilizando questionários estruturados e grupos focais. Os resultados indicaram que as principais intervenções são fisioterapia respiratória, manutenção da mobilidade e promoção do conforto, embora haja dificuldades relacionadas à formação continuada e à tomada de decisão ética. Conclui-se que a atuação do fisioterapeuta é relevante, mas requer políticas institucionais e capacitação para otimizar os cuidados.

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Biografía del autor/a

Tâmara Barreto Lins de Albuquerque Tôrres, UNICAP

Faculdade Integrada do Recife, FIR, Recife, Brasil em 2011.1. Pós- Graduação em Fisioterapia Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Recife, Brasil em 2012.1.  Fisioterapeuta assistência em UTI e Emergência. 

Andrei Luiz Sales Teixeira, Hospital Getúlio Vargas

Orientador. Mestrado profissional em Terapia intensiva pelo Centro de Ensino e Saúde. Hospital Getúlio Vargas, Recife/PE. Unidade de Terapia Intensiva, Emergências e ambulatório. Fisioterapeuta e preceptor de estágio e de residência. Reabilitação de pacientes. Mestrado profissional em Terapia intensiva pelo Centro de Ensino e Saúde. 

Publicado

2026-01-22

Cómo citar

Tôrres, T. B. L. de A., & Teixeira, A. L. S. (2026). ASSISTÊNCIA DO FISIOTERAPEUTA COM PACIENTE EM CUIDADOS PALIATIVOS EM UTI. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(1), 1–7. https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23742