EL PAPEL DE LA ENFERMERA EN LA EDUCACIÓN EN SALUD PARA LA PREVENCIÓN DE LA DIABETES MELLITUS TIPO 1 EN LOS NIÑOS

Autores/as

  • Grace Kelly da Silva UNIABEU
  • Ana Lucia Naves Alves UNIABEU
  • Keila do Carmo Neves UNIABEU

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v1i1.22948

Palabras clave:

Diabetes Mellitus tipo 1. Enfermería. Educación en salud. Niños. Autocuidado.

Resumen

Introducción: La Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) es una enfermedad crónica autoinmune prevalente en la infancia, caracterizada por la destrucción de las células β pancreáticas y la deficiencia absoluta de insulina, lo que exige un manejo complejo y acciones educativas orientadas al autocuidado. Objetivo: comprender el papel del enfermero en la educación en salud dirigida a la prevención y al manejo de la Diabetes Mellitus tipo 1 en niños, con énfasis en las prácticas desarrolladas en diferentes contextos asistenciales, como el hospitalario, el domiciliario, la atención primaria y el entorno escolar. Metodología: consiste en una revisión bibliográfica de carácter descriptivo, desarrollada bajo un enfoque cualitativo, fundamentada en el análisis de producciones científicas pertinentes al objeto de investigación. Análisis y discusión de los resultados: Los resultados indican que las acciones educativas del enfermero, incluyendo visitas domiciliarias, talleres, seguimiento escolar y el uso de tecnologías educativas, contribuyen significativamente al control glucémico, a la autonomía y a la adherencia al tratamiento. La presencia de enfermeros en las escuelas y el uso de protocolos estandarizados favorecen la seguridad, el compromiso familiar y la prevención de complicaciones. Conclusión: El enfermero desempeña un papel central en la promoción de un cuidado integral y humanizado, siendo imprescindible fortalecer intervenciones basadas en evidencias y la articulación entre la familia, la escuela y los servicios de salud.

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Biografía del autor/a

Grace Kelly da Silva, UNIABEU

Acadêmica do curso de graduação em Enfermagem da Associação de Ensino Universitário (UNIABEU).

Ana Lucia Naves Alves, UNIABEU

Enfermeira. Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Membro da Sociedade Brasileira de Enfermagem Pediátrica (SOBEP).  Docente do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Iguaçu (UNIG). Docente Professor do curso Medicina pela UNIABEU. Docente Professor em Pós-Graduação Lato Sensu em Saude da Família. 

Keila do Carmo Neves, UNIABEU

Enfermeira. Mestre e Doutora em Enfermagem pela UFRJ/EEAN. Pós-Graduada em Nefrologia e UTI Neonatal e Pediátrica; Docente do Curso de Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem da UNIG. Docente do Curso de Graduação da UNIABEU. Coordenadora de Atenção Básica do Município de Queimados-RJ. Membro dos grupos de Pesquisa NUCLEART e CEHCAC da EEAN/UFRJ. 

Publicado

2025-12-22

Cómo citar

Silva, G. K. da, Alves, A. L. N., & Neves, K. do C. (2025). EL PAPEL DE LA ENFERMERA EN LA EDUCACIÓN EN SALUD PARA LA PREVENCIÓN DE LA DIABETES MELLITUS TIPO 1 EN LOS NIÑOS. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 1(1), 438–454. https://doi.org/10.51891/rease.v1i1.22948