A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O ENRIQUECIMENTO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22087Palabras clave:
Tecnologia. Formação continuada. Anos iniciais. Aprendizagem.Resumen
O referido artigo tem como objetivo investigar a importância dos recursos tecnológicos para o enriquecimento da aprendizagem nos anos iniciais. Sendo assim, o trabalho investigou que uma escola aberta ao uso da tecnologia, assim como profissionais habilitados a utilizá-la é comprovada no resultado da aprendizagem significativa do aluno no ambiente escolar, tendo em vista que as contribuições são positivas tanto em termos internos como externos. Objetivou-se identificar como a falta da implementação da tecnologia e manejo do uso tecnológico tem afetado o propósito da educação. A abordagem da pesquisa é qualitativa realizada em uma escola de campo sendo da rede pública nomeada (EM) do município de Escada, localizada no centro da cidade do Escada. Tendo como sujeitos da pesquisa dois professores chamados P1 e P2 e um gestor chamado de GE. O resultado da pesquisa foi confirmado de acordo com a hipótese uma vez que os entrevistados concordaram que a falta de investimento em tecnologia nas escolas como também a falta de uma formação para manusear tais recursos digitais nas aulas interfere na aprendizagem e na didática do professor, trazendo resultados negativo na aprendizagem. O presente artigo fundamenta-se nas considerações de Adão (2023, p.7) o qual enfatiza que a temática da tecnologia deve ser devidamente valorizada pelos diferentes segmentos sociais, incluindo a sociedade, o município, escola e professores do estado de Pernambuco.
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