ATENCIÓN A LA SALUD DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS SERVICIOS DE SALUD PÚBLICA

Autores/as

  • Stefany Hendrix Rodrigues Centro Universitário Santo Agostinho
  • Maria Clarice de Jesus Santos Centro Universitário Santo Agostinho
  • Dean Douglas Ferreira de Olivindo UNIFSA

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21995

Palabras clave:

Transtorno del Espectro Autista. Salud Pública. Diagnóstico Precoz. Política de Salud.

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista es una condición del neurodesarrollo caracterizada por déficits en la comunicación social, dificultades de interacción y comportamientos repetitivos y restrictivos. En el contexto brasileño, el Sistema Único de Salud es el principal responsable de la atención a los niños con Trastorno del Espectro Autista, siendo la Atención Primaria de Salud la puerta de entrada para la acogida, el cribado y el seguimiento. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con la capacitación profesional, la detección precoz, la falta de servicios especializados y las desigualdades regionales que comprometen la continuidad de la atención. Así, el objetivo fue analizar la evidencia científica sobre la atención brindada a los niños con Trastorno del Espectro Autista. Se trata de una revisión integradora de la literatura, basada en un análisis descriptivo y crítico de los datos, con el propósito de sintetizar las principales evidencias y señalar caminos para el mejoramiento de los servicios. La investigación evidenció avances en el diagnóstico precoz y en la implementación de estrategias de intervención para niños con Trastorno del Espectro Autista, especialmente en áreas urbanas. No obstante, persisten desafíos estructurales, como las desigualdades regionales, la escasez de profesionales capacitados, la sobrecarga en los servicios especializados y las debilidades en el seguimiento continuo. Se observa que la capacitación de los cuidadores, el uso de métodos de comunicación alternativa y la intervención temprana constituyen elementos clave para la efectividad del cuidado, aunque aún limitados a contextos específicos. Se concluye que la superación de estas brechas requiere políticas públicas más consistentes, protocolos nacionales de cribado, ampliación de la red de servicios e integración intersectorial, con el fin de garantizar una atención integral, equitativa y humanizada a los niños con Trastorno del Espectro Autista y sus familias.

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Biografía del autor/a

Stefany Hendrix Rodrigues, Centro Universitário Santo Agostinho

Graduanda em Enfermagem do Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA).

Maria Clarice de Jesus Santos, Centro Universitário Santo Agostinho

Graduanda em Enfermagem do Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA).

Dean Douglas Ferreira de Olivindo, UNIFSA

Enfermeiro. Advogado. Mestre em Enfermagem-UFPI. Especialista em Saúde da Família-UFPI. Docente e Orientador do Centro Universitário Santo Agostinho (UNIFSA).

Publicado

2025-11-06

Cómo citar

Rodrigues, S. H., Santos, M. C. de J., & Olivindo, D. D. F. de. (2025). ATENCIÓN A LA SALUD DE NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS SERVICIOS DE SALUD PÚBLICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(11), 1599–1611. https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21995