BASE NACIONAL COMÚN CURRICULAR (BNCC) Y EL CURRÍCULO BRASILEÑO ACTUAL

Autores/as

  • Giorgio Wescley Souza dos Santos Christian Business School
  • Rozineide Iraci Pereira da Silva Christian Business School

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21927

Palabras clave:

Base Nacional Común Curricular (BNCC). Currículo brasileño. Educación básica.

Resumen

Este artículo tiene como objetivo analizar la Base Nacional Común Curricular (BNCC) y su relación con el currículo brasileño actual. La BNCC es un documento normativo que define los derechos y objetivos de aprendizaje que todos los estudiantes deben alcanzar a lo largo de la Educación Básica. El estudio busca comprender la importancia de la BNCC en la construcción de un currículo nacional más coherente y adaptado a las necesidades de los alumnos y a las demandas del siglo XXI. La investigación se realizó mediante una revisión bibliográfica y un análisis documental, basados en la legislación educativa y en documentos oficiales. También se consideraron las contribuciones de especialistas y estudios de casos de escuelas que ya aplican la BNCC en sus prácticas. Los resultados indican que la BNCC es una herramienta esencial para promover la calidad y la equidad en la educación brasileña. Se concluye que tiene potencial para favorecer una educación más inclusiva y contextualizada, preparada para los desafíos contemporáneos. No obstante, aún existen desafíos, como la formación adecuada de los docentes, la mejora de la infraestructura escolar y la articulación entre los sistemas educativos para garantizar la implementación efectiva de la BNCC.

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Biografía del autor/a

Giorgio Wescley Souza dos Santos, Christian Business School

Doutorando em Ciências da Educação pela Christian Business School. 

Rozineide Iraci Pereira da Silva, Christian Business School

Doutora em Ciências da Educação pela Universidade Federal do Alagoas - UFAL, professora orientadora da Christian Business School.

Publicado

2025-11-04

Cómo citar

Santos, G. W. S. dos, & Silva, R. I. P. da. (2025). BASE NACIONAL COMÚN CURRICULAR (BNCC) Y EL CURRÍCULO BRASILEÑO ACTUAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(11), 579–585. https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21927