SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA: PREVALÊNCIA DE TRANSTORNOS E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21071Palabras clave:
Saúde mental. Estudantes de medicina. Intervenções psicológicas.Resumen
A saúde mental de estudantes de medicina tem se tornado um tema de crescente preocupação, uma vez que esses indivíduos estão expostos a elevados níveis de estresse acadêmico, pressão por desempenho e longas jornadas de estudo. Diversas pesquisas indicam prevalência aumentada de transtornos como ansiedade, depressão, síndrome de burnout e ideação suicida nessa população, quando comparada a jovens de outras áreas de formação. Entre os fatores associados, destacam-se a competitividade inerente ao curso, a sobrecarga curricular, a privação de sono e a dificuldade de conciliar vida pessoal e acadêmica. A detecção precoce e a implementação de estratégias de intervenção são fundamentais para prevenir o agravamento desses quadros. Programas institucionais de apoio psicológico, grupos de acolhimento, atividades de promoção do bem-estar e intervenções voltadas para o desenvolvimento de habilidades de enfrentamento têm mostrado resultados positivos na redução de sintomas e no fortalecimento da resiliência. Esta revisão busca reunir as evidências mais recentes sobre a prevalência de transtornos mentais em estudantes de medicina e discutir propostas contemporâneas de intervenção.
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