MUSICOTERAPIA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

Autores/as

  • José Francisco Iatski Rineldi Universidade Estadual do Paraná
  • Hellen Tsuruda Amaral Universidade Estadual do Paraná
  • Hermes Soares dos Santos Universidade Estadual do Paraná

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20713

Palabras clave:

Musicoterapia. Inteligencia artificial. Ciencia de datos.

Resumen

Esta revisión integrativa investigó en la literatura científica la integración de la inteligencia artificial (IA) en la práctica y la investigación musicoterapéutica, con el objetivo de identificar temas comunes, proyecciones futuras y aproximaciones de la Musicoterapia al ámbito tecnológico, teniendo como objetivo general examinar el papel de la inteligencia artificial en la práctica y en la investigación musicoterapéutica. La búsqueda bibliográfica se realizó en septiembre de 2024. Se seleccionaron 22 estudios que señalan el uso de la inteligencia artificial como herramienta musicoterapéutica en el procesamiento, análisis y generación de datos. Los resultados señalan cuatro principales áreas de integración entre la inteligencia artificial y la musicoterapia: sistemas personalizados de recomendación musical, instrumentación y monitoreo en Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), clasificación de emociones e implementación de Sistemas de Robótica Asistencial (SAR). La revisión también destaca la falta de estandarización clínica de los algoritmos evaluados, los ensayos limitados con participantes y la ausencia de una epistemología musicoterapéutica que oriente el desarrollo de la inteligencia artificial. Todos los textos seleccionados fueron publicados en inglés, con predominio de investigadores de China y Estados Unidos. La integración de la IA en la musicoterapia introduce nuevos parámetros para la práctica clínica y refuerza la necesidad de una articulación entre la bioética y la ciencia de datos.

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Biografía del autor/a

José Francisco Iatski Rineldi, Universidade Estadual do Paraná

Graduando do Bacharelado em Musicoterapia na Universidade Estadual do Paraná. 

Hellen Tsuruda Amaral, Universidade Estadual do Paraná

Orientadora. Psicóloga. Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professora Colaboradora na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Curitiba 2.

Hermes Soares dos Santos, Universidade Estadual do Paraná

Coorientador. Musicoterapeuta. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor Efetivo na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) - Curitiba 2.

Publicado

2025-08-20

Cómo citar

Rineldi, J. F. I., Amaral, H. T., & Santos, H. S. dos. (2025). MUSICOTERAPIA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(8), 2259–2279. https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20713