LOS EFECTOS DE LA INTERVENCIÓN TEMPRANA EM NINÕS COM TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y LOS DIFERENTES MÉTODOS APLICADOS

Resumen

El objetivo de esta revisión fue obtener una conclusión válida sobre la efectividad de los programas de intervención temprana para niños con Trastorno del Espectro Autista. Se trata de un estudio cualitativo, retrospectivo y transversal, utilizando las bases de datos Biblioteca Nacional de Medicina (PubMed) y Portal Regional de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), con los descriptores “autism spectrum", "children" y "early intervention”, utilizados entre comillas, y el operador booleano “AND”. Se incluyeron artículos publicados entre 2020 y 2023 y estudios del tipo ensayos clínicos controlados; se excluyeron estudios que se desviaron del tema y de los objetivos de esta revisión, así como los artículos duplicados. Se seleccionaron 30 estudios. Las intervenciones conductuales incorporan principalmente un enfoque basado en la comprensión de cómo surgen el lenguaje y la comunicación en el desarrollo típico, así como enfoques basados en el análisis conductual aplicado. La evidencia demuestra los beneficios de las intervenciones tempranas de baja y alta intensidad, realizadas tanto por padres como por profesionales clínicos y educadores, incluido el estilo de comunicación de los padres y la comunicación social temprana en los niños. Por lo tanto, los hallazgos recientes sugieren que un tratamiento temprano puede producir resultados más favorables.