EL FÚTBOL COMO MEDIO DE DESARROLLO PSICOLÓGICO, A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN SOCIAL

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20422

Palabras clave:

Fútbol. Desarrollo Psicológico. Inclusión Social.

Resumen

Este artículo buscó combinar la ciencia del deporte con la ciencia de la mente, discutiendo su importancia y teniendo como objetivo analizar el fútbol como una herramienta eficaz para el desarrollo psicológico y la inclusión social. La investigación adopta un enfoque cualitativo, de carácter bibliográfico, basado en autores de la psicología del deporte. Los resultados muestran que el fútbol va más allá de su carácter competitivo, convirtiéndose en un espacio propicio al fortalecimiento emocional, el desarrollo de la autoestima y la construcción de valores como la cooperación, el respeto, la disciplina y el sentido de pertenencia. Además, el deporte es accesible y democrático, promueve la integración de personas de diferentes contextos sociales y contribuye significativamente a la reducción de la exclusión social. De esta manera, el fútbol juega un papel importante tanto en el crecimiento individual de los jugadores como en la promoción de transformaciones sociales concretas. Por ello, el deporte, especialmente el fútbol, debe ser reconocido como un recurso educativo, inclusivo e integrador, capaz de estimular el desarrollo humano y fortalecer los vínculos comunitarios en las diferentes realidades sociales.

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Biografía del autor/a

Luis Carlos de Souza Braga, Univass-RJ

Graduação em gestão pública (Universidade estácio de SÁ-RJ-2022) Discente em psicologia (Univass-RJ) ORCID 0009-0001-3479-8423. 

Anderson da Silva Souza, Univass-RJ

Mestrado em ciencias de la educación (Universidad americana-py-2017/ revalidado pela Universidade Católica de Petrópolis (UCP)-RJ) Docente em educação física (Univass-RJ) ORCID 0009-0000-4010-9703.

Carlos Eduardo Werneck de Souza, Univass-RJ

Graduação em educação física (Univass-RJ-2023) Docente em educação física (Secretaria municipal de Esportes- Vassouras-RJ) ORCID 0009-0006-4528-8564. 

Deodato Alves Ferreira Filho, Univass-RJ

Mestrado em psicologia (Universidade Católica de petrópolis- (UCP-RJ)- 2023/ Docente em educação física e psicologia (Univass-RJ) ORCID 000-0002-7614-9544.

Ricardo Augusto Peres de Souza, Univass-RJ

Graduação em educação física (Univass-RJ-2024) Docente em educação física (Univass-RJ) Orcid 0009-0001-4497-331X.

Sueli Barbosa Alves, SEEDUC-RJ

Mestrado em ciências da atividade física (Universidade salgado de oliveira-RJ-2022) Docente em educação física (secretaria estadual de educação-SEEDUC-RJ) ORCID 0000-0003-2622-3985.

Publicado

2025-07-22

Cómo citar

Braga, L. C. de S., Souza, A. da S., Souza, C. E. W. de, Ferreira Filho, D. A., Souza, R. A. P. de, & Alves, S. B. (2025). EL FÚTBOL COMO MEDIO DE DESARROLLO PSICOLÓGICO, A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN SOCIAL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(7), 2276–2288. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20422