LA FORMACIÓN EN SALUD COLECTIVA EN LA CARRERA DE FARMACIA: LA EXPERIENCIA DE LA PRÁCTICA SUPERVISADA EN LA FARMACIA COMUNITARIA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19962

Palabras clave:

Prácticas supervisadas. Farmacia comunitaria. Atención farmacéutica. Atención en salud. Promoción del uso racional de medicamentos.

Resumen

Este artículo buscó relatar una experiencia vivida durante las prácticas supervisadas, una etapa crucial en la formación farmacéutica que permite la integración de la teoría con la práctica en contextos reales. El presente relato describe las actividades realizadas en una farmacia comercial en el municipio de Redenção, Ceará, durante las prácticas curriculares obligatorias del curso de Licenciatura en Farmacia de la UNILAB, entre agosto y noviembre de 2023 y de enero a mayo de 2024. Las acciones desarrolladas incluyeron el acompañamiento farmacoterapéutico, la promoción del uso racional de medicamentos, la realización de talleres educativos y la organización logística de medicamentos. Estas actividades tuvieron como objetivo no solo la atención farmacéutica individualizada, sino también el fortalecimiento de la atención en salud colectiva, promoviendo una mayor interacción entre el farmacéutico y la comunidad. La experiencia permitió el desarrollo de competencias técnicas y éticas, destacando el papel del farmacéutico en la promoción de la salud, en la humanización de la atención y en la integración con otros profesionales del área. Los resultados evidencian la relevancia de una formación práctica sólida para enfrentar los desafíos del mercado laboral y fortalecer la atención farmacéutica.

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Biografía del autor/a

João Victor de Sousa Santos, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Discente do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7839274610268508 Orcid: https://orcid.org/0009-0004-1843-6889.

Camila Lima da Costa, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Discente do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7029802013399478. Orcid:  https://orcid.org/0009-0008-1050-2350.

Alexandre de Sousa Silva, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Discente do curso de Farmácia da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB, Lattes: https://lattes.cnpq.br/7393898910964651. Orcid: https://orcid.org/0009-0009-7818-5547.

Matheus Freire de Souza, Universidade de Fortaleza

Farmacêutico. Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Lattes: http://lattes.cnpq.br/9816284681962598 . Orcid: https://orcid.org/0000-0002-5463-1209.

Marcelo Vítor de Paiva Amorim, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Farmacêutico. Doutor em Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Medicamentos. Professor do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB.Lattes: http://lattes.cnpq.br/6323471692543395. Orcid: https://orcid.org/0000-0001-9178-5664.

Luanne Eugênia Nunes, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Farmacêutica. Doutora em Ciências Farmacêuticas. Professora do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB. http://lattes.cnpq.br/9146301553052343.Orcid: https://orcid.org/0000-0001-6524-0994.

Publicado

2025-06-18

Cómo citar

Santos, J. V. de S., Costa, C. L. da, Silva, A. de S., Souza, M. F. de, Amorim, M. V. de P., & Nunes, L. E. (2025). LA FORMACIÓN EN SALUD COLECTIVA EN LA CARRERA DE FARMACIA: LA EXPERIENCIA DE LA PRÁCTICA SUPERVISADA EN LA FARMACIA COMUNITARIA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 11(6), 3932–3948. https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19962