EL USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA: ESTUDIO DE CASO EN LA MONITORÍA DE AGRICULTURA I

Resumen

Este artículo tuvo como objetivo estudiar las redes sociales digitales como herramientas educativas en la Educación Media Integrada en Agropecuaria. El uso de las redes sociales como herramienta de enseñanza representa una estrategia didáctica fuertemente aliada al trabajo docente. Los jóvenes estudiantes, que están muy conectados, utilizan numerosas redes sociales, especialmente Instagram. Esta plataforma fue utilizada para la creación de publicaciones con fines didácticos, ejemplificando contenidos abordados en las clases de Agricultura I, dirigidas a los alumnos del primer año del curso técnico medio en Agropecuaria del Instituto Federal de Alagoas, Campus Santana do Ipanema, durante el año académico 2022/23. Los contenidos fueron presentados en formato de publicaciones resumidas para la plataforma Instagram, con base en las materias impartidas en las clases de Agricultura I.