REPRESENTACIONES DISCURSIVAS DE CUESTIONES SOCIOCIENTÍFICAS EN LA LITERATURA INFANTIL: UN ANÁLISIS EN GUERRA NO RIO

Resumen

Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada con el objetivo de identificar las representaciones discursivas sobre la problemática del agua en un libro ilustrado de literatura infantil. Se presentan debates sobre cuestiones socioambientales que involucran a los ríos en los grandes centros urbanos de todo el planeta y debates sobre su caracterización natural errónea y su asociación con el término peyorativo "valón". El análisis de la obra seleccionada se realizó a partir de la descripción de la obra, seguido del análisis del texto verbal, desde la perspectiva de la Semiótica Social del Análisis Crítico del Discurso y el análisis de la práctica social. Las discusiones consideran la representación de la guerra entre la contaminación industrial y los ríos, destacando la desigualdad entre los sistemas de producción y los derechos fluviales. La metáfora representa discursivamente cómo la contaminación afecta desproporcionadamente a las entidades y sujetos involucrados.