EL RÉGIMEN DE COLABORACIÓN EN LA POLÍTICA PÚBLICA EDUCATIVA: LOS RESULTADOS DEL PROGRAMA PIAUIENSE DE ALFABETIZACIÓN EN LA EDAD ADECUADA, EN LA 10ª GESTIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN, EN FLORIANO, EN EL ESTADO DE PIAUÍ (2021-2024).

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo abordar el proceso de implementación del Programa de Alfabetización de Piauí, en la Edad Justa, en la forma de un régimen colaborativo y como política pública educativa, en los trece municipios que componen la 10ª Gerencia Regional de Educación, en Floriano, en el Estado de Piauí, desde 2021. Los principales objetivos del Programa de Alfabetización de Piauí, en la Edad Justa, son enseñar a todos los niños a leer y escribir hasta los siete años, estableciendo vínculos de colaboración entre el Estado de Piauí y los municipios. La metodología utilizada en el desarrollo de este trabajo es la investigación documental y bibliográfica; Investigación de campo, realizada durante el desarrollo de este trabajo. Los principales resultados encontrados son la mejora del proceso de alfabetización en los municipios del 10º GRE Floriano.