EL AUMENTO DE CURSOS DE GRADO EN LAS UNIVERSIDADES BRASILEÑAS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA EN LOS ÚLTIMOS AÑOS

Resumen

Este artículo de investigación utilizó una metodología cuantitativa con análisis, en la base de datos del INEP, que permitió una mejor y detallada comprensión del aumento significativo de la matrícula en carreras universitarias a distancia en los últimos años, y también una metodología cualitativa con investigación bibliográfica. El objetivo general del artículo es: comprender la evolución histórica de la educación a distancia en Brasil y cuándo fue implementada. Y con objetivos concretos: comprender el crecimiento de esta modalidad en la actualidad; analizar por qué los estudiantes eligen la educación a distancia; Explicar la importancia del uso de herramientas de inteligencia artificial en la educación universitaria (EaD). Con el paso de los años y gracias al uso de las tecnologías digitales, la oferta de carreras universitarias en esta modalidad ha aumentado considerablemente, pero ha abierto nuevas perspectivas educativas. Actualmente se ofrecen diplomados de calidad, interesantes y atractivos, con estimulantes herramientas digitales, accesibles desde cualquier lugar, garantizando el acceso a la Educación Superior a gran parte de la población.