PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE A REALIDADE DE DUAS ESCOLAS NO ESTADO DO AMAZONAS, UMA PESQUISA REALIZADA NO PERÍODO DE 2023-2024

Resumen

A precarização do trabalho docente é um problema que afeta muitos estados no Brasil, incluindo o Estado do Amazonas. Essa questão envolve uma série de desafios e reflexões sobre as condições de trabalho dos professores na região. Uma das principais questões que contribuem para a precarização do trabalho docente no Amazonas é a remuneração insuficiente dos professores. Muitos educadores recebem salários baixos, o que dificulta sua qualidade de vida e motivação para desempenhar suas funções. Muitas escolas na região enfrentam problemas de infraestrutura, como salas de aula superlotadas, falta de material didático e precariedade das instalações físicas. Isso torna o ambiente de trabalho dos professores menos propício ao ensino de qualidade. A presente obra traz como temática: Precarização do trabalho docente: Reflexões sobre a realidade de duas escolas no estado do Amazonas, uma pesquisa realizada no período de 2023-2024. A pesquisa realizada caracteriza-se como exploratório-descritiva, visto que “descreve o comportamento dos fenômenos”, estabelece relações entre as variáveis e possibilita ao investigador maximizar seu conhecimento acerca de determinado fenômeno ou problemática (TRIVINÖS, 1990). O enfoque, trata-se de uma abordagem, qualitativa e quantitativa, adotando como procedimento técnico pesquisa documental e levantamento operacionalizado através de análises. Deste modo, através da classificação das fontes possibilita a realização de um julgamento qualitativo complementado por “estudo estatístico comparado” (FONSECA, 1986). Os principais resultados apresentam que para minimizar a precarização do trabalho docente no Amazonas, são necessárias ações governamentais e da sociedade civil. Investimentos na educação, melhoria das condições de trabalho, valorização dos profissionais da educação e apoio à formação continuada são algumas das medidas que podem contribuir para uma educação de qualidade na região.