EL NIÑO Y EL SÍNTOMA: UN ESPEJO DE LA DISFUNCIONALIDAD DE LA RELACIÓN FAMILIAR

Resumen

Este artículo tiene como objetivo comprender el impacto de las dinámicas familiares disfuncionales en el comportamiento de los niños, destacando cómo estas dinámicas pueden llevar a los niños a expresar síntomas que reflejan desequilibrios en el sistema familiar. La investigación se justifica por la necesidad de analizar los síntomas de los niños como manifestaciones de tensiones familiares, en lugar de considerar los problemas del niño de forma aislada. Basado en el enfoque sistémico, el estudio investiga cómo el niño puede asumir el papel de "síntoma" en un sistema familiar disfuncional, indicando la necesidad de una intervención para restablecer el equilibrio relacional. La investigación se realizó a través de una revisión narrativa de la literatura, centrándose en artículos científicos, libros y otros documentos publicados entre 1979 y 2024, abordando los temas "Síntoma", "Infancia", "Familia", "Psicología Sistémica" y "Infancia". salud". Este enfoque cualitativo permitió un análisis crítico de los factores que conectan la salud mental de los niños con la dinámica familiar disfuncional. Los resultados indican que el niño, al manifestar síntomas, actúa como indicador de desadaptación familiar, buscando estabilizar el sistema. Por tanto, la terapia familiar sistémica es un enfoque eficaz para redefinir roles, fortalecer el desarrollo emocional saludable del niño y restablecer el equilibrio familiar.