FISIOTERAPIA EN LA PREVENCIÓN DE CAÍDAS EN EL ANCIANO - REVISIÓN BIBLIOGRAFICA

Autores/as

  • Maria da Conceição Alvares de Castro ESAS
  • Ronaldo Nunes Lima ESAS

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16584

Palabras clave:

Fisioterapia. Anciano. Caer.

Resumen

El estatus de anciano considera a las personas mayores de 60 años o más, fase que aumenta la incidencia de caídas. Las caídas son consideradas un fenómeno accidental multifactorial, pudiendo ser factores intrínsecos o extrínsecos. El objetivo del trabajo resalta la importancia de los fisioterapeutas profesionales en la prevención de caídas en personas mayores, ya sea en el ámbito domiciliario u hospitalario, a través de su actuación y conocimientos aplicados. El artículo es una revisión bibliográfica, de carácter cualitativo, descriptivo, que busca la integración de información actualizada, a partir de publicaciones de las siguientes bases de datos: Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Google Académico y Biblioteca Electrónica Científica en Línea (SciELO), 24 publicaciones. fueron utilizados para su elaboración. El aumento del número de personas mayores sigue siendo un desafío para los profesionales de la salud, los familiares, la sociedad y los propios ancianos, ya que existe una mayor incidencia de riesgo de caídas y fisioterapeutas cualificados desarrollan ejercicios para prevenir y tratar las caídas. Se concluye que las caídas en las personas mayores son un problema de salud pública, que sus costos generan un impacto económico y en la calidad de vida de las personas mayores, por lo que el trabajo de los fisioterapeutas en la prevención o rehabilitación de esta población es sumamente importante.

Biografía del autor/a

Maria da Conceição Alvares de Castro, ESAS

Graduando em fisioterapia, ESAS – Ensino Superior Albert Sabin. 

Ronaldo Nunes Lima, ESAS

ESAS – Ensino Superior Albert Sabin.

Publicado

2024-11-06

Cómo citar

Castro, M. da C. A. de, & Lima, R. N. (2024). FISIOTERAPIA EN LA PREVENCIÓN DE CAÍDAS EN EL ANCIANO - REVISIÓN BIBLIOGRAFICA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(11), 1247–1257. https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16584