ANALYSIS OF PERIODONTAL HEALTH CONDITION IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER – LITERATURE REVIEW
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16054Palabras clave:
Odontopediatría. Periodoncia. Trastorno del Espectro Autist.Resumen
Introducción: El trastorno del espectro autista (TEA) se configura como un trastorno del desarrollo intelectual, en el cual el individuo afectado tiende a presentar una gran dificultad para realizar tareas simples del día a día, entre ellas, la higiene bucal, que en la mayoría de los casos se ve afectada debido a las dificultades para adaptarse a realizar movimientos repetitivos, lo que facilita la aparición de lesiones periodontales.Objetivo: Evidenciar en la literatura científica posibles asociaciones entre niños con TEA y alteraciones en la condición de salud periodontal.Metodología: Se trata de una revisión integrativa de la literatura, donde se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Lilacs, Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y PubMed, utilizando los descriptores: Odontopediatría, Periodoncia y Trastorno del Espectro Autista combinados con el operador booleano "AND". Los criterios de inclusión de los artículos fueron: artículos publicados entre 2014 y 2024, textos completos, disponibles en su totalidad, en los idiomas inglés, portugués y español. Se excluyeron: monografías, tesis, artículos de revisión y artículos duplicados.Resultados: Tras aplicar los criterios de selección, se obtuvieron 10 artículos para componer la investigación, de los cuales la mayoría presentaron una relación entre la aparición de problemas periodontales y el TEA. Asimismo, se evidenció que la escasa comunicación entre los dentistas y los padres de los niños es el factor más prevalente para el empeoramiento de la salud bucal de estos pacientes, además de señalar que las visitas al dentista son descuidadas por los padres hasta que los niños presentan síntomas dolorosos.Conclusión: La mayoría de los artículos incluidos en la investigación evidenciaron mayores índices de enfermedades periodontales en niños con TEA. Por lo tanto, es necesario un mayor conocimiento sobre cómo instruir a los padres para que estimulen a los niños con TEA a realizar una buena higiene bucal, previniendo la progresión de patologías periodontales y, consecuentemente, mejorando su calidad de vida.
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